Nous avons lancé Apprentus après que j’ai eu du mal à trouver un bon professeur de musique pour mes enfants.
Je ne connaissais pas vraiment le marché des cours particuliers, mais j’ai découvert que la recherche était lente et compliquée.
Nous avons mis en ligne le site à Bruxelles en octobre 2013 et, depuis, Apprentus a grandi bien au-delà de ce que j’aurais pu imaginer. Nous avons aujourd’hui plus de 130 000 professeurs dans des dizaines de pays. Au fil des années, nous avons aidé de nombreux élèves à apprendre une activité, mais aussi des milliers de personnes, qui ne sont pas toujours des professeurs certifiés, à partager leur passion et à la transmettre avec succès.
Car, au fond, Apprentus n’a jamais été uniquement une histoire d’éducation. Les élèves viennent pour apprendre une matière efficacement, mais ensuite, ils découvrent autre chose : le lien humain. Ils rencontrent des gens, tissent des relations et nouent parfois même de vraies amitiés.
Nous avons toujours cru qu’il n’y a pas qu’une seule bonne façon d’apprendre, et c’est ce qui fait la richesse d’Apprentus. Chaque professeur apporte sa personnalité, son expérience et sa façon de transmettre.
Les élèves, quant à eux, arrivent avec leurs objectifs, leurs envies, leurs doutes et souvent aussi un manque de ténacité.
Certains d’entre eux, après avoir tenté d’apprendre par eux-mêmes avec des applications, en regardant des vidéos en ligne et, plus récemment, avec l’IA, pensent souvent qu’ils ne sont pas assez doués pour apprendre ou qu’ils manquent de temps lorsqu’ils abandonnent après quelques semaines ou quelques mois.
Ce qu’ils découvrent sur Apprentus, c’est ce qui leur manquait : un professeur qui les soutient de semaine en semaine et les aide à franchir chaque difficulté.
La technologie ne peut pas remplacer ce soutien.
Cela ne nous a jamais empêchés d’essayer de trouver des « solutions » technologiques qui pourraient améliorer l’apprentissage.
Jusqu’à aujourd’hui, ma conviction n’a pas changé : comme on le sait depuis des milliers d’années, apprendre avec un professeur particulier reste généralement la façon la plus efficace de découvrir une nouvelle activité ou une nouvelle matière.
Et si la technologie ne peut pas susciter chez les élèves le désir d’apprendre de manière autonome, elle a peut-être la capacité de renforcer ce qu’ils apprennent avec leur professeur. Cette question nous a accompagnés pendant des années.
Un cours particulier par semaine permet de bien progresser dans son apprentissage. Mais, entre deux cours, des questions ou des doutes surgissent souvent pendant la pratique ou les révisions et, jusqu’à présent, il fallait généralement attendre le cours suivant pour obtenir des réponses.
Cette année, nous lançons Encore.
Encore est notre compagnon IA, conçu pour prolonger l’enseignement de nos professeurs.
Il n’est pas là pour remplacer les professeurs. Bien au contraire, Encore est là pour accompagner l’élève entre chaque cours avec son professeur.
Nous commençons avec les cours en ligne où Encore assiste discrètement à chaque cours entre le professeur et l’élève.
En bon assistant pédagogique, il prend note du contenu afin que l’élève puisse ensuite y revenir pour réviser et pratiquer sa matière. Pour l’élève, l’utilisation d’Encore peut être aussi simple que : « Tu peux me réexpliquer ce que mon professeur m’a appris hier ? »
Et c’est là que réside le côté magique d’Encore : l’élève ne reçoit ni un cours générique ni un manuel, mais la matière précise abordée avec son professeur pendant leurs cours, présentée de façon interactive et ludique.
Encore n’est pas un nouveau professeur. C’est le meilleur soutien que nous puissions offrir aux élèves entre chaque cours avec leur professeur.
Encore est accessible dès à présent à nos utilisateurs francophones et anglophones, et d’autres langues seront prochainement disponibles. Vous pouvez en savoir plus sur le fonctionnement d’Encore ici.
Professeurs, élèves et collègues, ma conviction reste la même : apprendre avec une autre personne a quelque chose de spécial. La technologie nous aidera à rendre cette expérience plus riche, mais le lien humain restera au cœur d’Apprentus.
Merci à vous,
Gaëtan Deremince
CEO, Apprentus
19 août 2026
Pourquoi "Encore" ? Le nom évoque l’idée de prolonger l’apprentissage au-delà du cours : “Encore”.